اختبارات الكيمياء صف أول ثانوي فصل ثاني منهاج البحرين
يسعدنا أن نقدم لكم طلابنا الأعزاء من خلال منصة أفدني التعليمية نماذج اختبارات مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني حسب ما تقدمه وزارة التربية والتعليم من مناهج في دولة البحرين.
قد يهمك:
الملفات والدروس النموذجية للإنجليزية أول ثانوي ف2
نماذج اختبارات اللغة الإنجليزية أول ثانوي فصل أول
اختبارات الكيمياء صف أول ثانوي فصل ثاني منهاج البحرين
نموذج امتحان مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني لعام 2018-2019:
حمل من هنا:
حمل من هنا اختبار الكيمياء الصف الأول الثانوي الفصل الثاني 2018-2019
نموذج اختبار مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني لعام 2017-2018:
اضغط هنا للتحميل:
ويمكنكم تحميل نموذج امتحان كيم للصف الأول الثانوي الفصل الثاني للعام الدراسي 2017/2018م
اختبارات مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني لعام 2016-2017:
حمل من هنا:
ولتحميل نموذج امتحان كيم الفصل الأول الثانوي الدور الثاني 2016-2017
ثم حمل من هنا نموذج اختبار كيم الفصل الأول الثانوي الفصل الثاني 2016-2017
شاهد أيضًا: امتحانات الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الأول
نموذج امتحان مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثاني لعام 2015-2016:
اضغط هنا للتحميل:
وأخيرًا يمكنكم تحميل امتحان للفصل الدراسي الثاني للمرحلة الثانوية لعام 2015-2016
موضوعات ذات صلة بطلاب الصف الأول الثانوي:
الدروس النموذجية ف1 التربية البدنية الأول الثانوي
يمكنك الانضمام إلينا ومشاركتنا عبر وسائل التواصل الاجتماعي:
القنوات العاملة لكل مناهج البحرين:
تابعنا عبر صفحة الفيسبوك لمناهج البحرين التعليمية.
قناة التلجرام لمناهج البحرين التعليمية.
وللتواصل عبر قروب الواتساب لمناهج البحرين التعليمية.
روابط التواصل الأجتماعي للصف الأول الثانوي:
للتواصل من خلال قناة التليجرام للصف الأول الثانوي
المجموعة الخاصة بالأول الثانوي
ولتواصل طلاب الصف الثاني الثانوي من خلال الروابط التالية:
القناة الخاصة بتليجرام الصف الثاني الثانوي
تابعنا عبر مجموعة تليجرام الثاني الثانوي
ومن هنا يمكنكم طلاب الصف الثالث الثانوي مشاركتنا:
المجموعة الخاصة بتليجرام الثالث الثانوي
يمثل الإختبارات الذي تناولناه في مقالنا هو ملك حصري إلى وزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين وقد تم تصميمه ليكون مرجع موثوق في تحقيق أهدافهم التعليمية.
