الرياضيات G6 S2الصف السادسالفصل الثاني G6مناهج البحرين التعليمية

الوحدات الرقمية في الرياضيات للسادس الفصل الثاني

زوارنا الكرام، سنقدم في هذا المقال وحدات التعلم الرقمية في الرياضيات، لطلاب الصف السادس الإبتدائي في الفصل الثاني، وفق المنهج التعليمي في مملكة البحرين.

وحدات التعلم الرقمية في الرياضيات للصف السادس الإبتدائي في الفصل الثاني:

لتحميل الملفات فقط اضغط على الرابط المطلوب:

سنبدأ الأشكال الرباعية

ثم العلاقات بين الزوايا

كما لدينا المثلثات

وتطبيقات رقمية للمراجعة النهائية

أيضا” ضرب الكسور

ونشاط – كلاس بوينت – درس الاحتمال

ثم ألغاز فعالية رمضان أحلى مع قسم الرياضيات

الأعداد الصحيحة

وستجد العامل المشترك الأكبر (قصة )

أيضا” العامل المشترك الأكبر

القسمة على كسر عشري

والوسيط والمنوال والمدى

ترتيب الكسور العشرية

بالإضافة إلى مراجعة محيط الدائرة

ومساحة المثلث

مقارنة الكسور العشري

كما لدينا We were fishing

والتكيفات في المخلوقات الحية

ثم جمع الأعداد الصحيحة

مساحة متوازي الاضلاع

وستجد إيجاد قياس زوايا مجهولة في المثلث

كما ويوجد إيجاد قياس زوايا مجهولة في الشكل الرباعي

وأخيرا” فضاء العينة

قد يهمك الإطلاع على:

وحدات التعلم الرقمية في التربية الإسلامية للسادس

ثم الاختبارات الرقمية في مادة الرياضيات للصف السادس في الفصل الثاني 

أيضا” الإختبارات الرقمية في العلوم للصف السادس في الفصل الثاني

وستجد الوحدات الرقمية في المواد الإجتماعية للصف السادس

بالإضافة إلى فيديوهات واختبارات في التربية للمواطنة للسادس

عروض تقديمية في المواد الإجتماعية للصف السادس

وأخيرا” عروض تقديمية في اللغة الإنجليزية للصف السادس

ليصلك كل جديد يصدر على منصة أفدني، انضم للقنوات والجروبات الخاصة بالصف السادس الإبتدائي على مواقع التواصل الإجتماعي:

قناة التلغرام للصف السادس الابتدائي

و مجموعة التلغرام للصف السادس الإبتدائي

ثم جروب الواتساب للصف السادس الإبتدائي-أفدني

والقنوات العامة لمناهج البحرين:

على الفيسبوك:

صفحة الفيسبوك لمناهج البحرين التعليمية.

وعلى واتساب:

 قروب الواتساب لمناهج البحرين.

وكذلك على التلغرام:

 قناة التلجرام لمناهج البحرين.

إعداد: فريق مناهج البحرين التعليمية – أفدني.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى